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Programma Didattico

Percorso 1

Stato e mercato

MASTERCLASS
L’evoluzione dello Stato nel mondo occidentale

Prof. Gaetano Quagliariello Professore ordinario di Storia contemporanea e Direttore della School of Government della LUISS Guido Carli. Senatore dal 2006 al 2022, è stato ministro per le Riforme costituzionali dal 2013 al 2014.

MASTERCLASS
Francia e Italia: due democrazie alla prova

Prof. Marc Lazar Storico e sociologo politico francese, professore emerito di storia e sociologia politica a Sciences Po di Parigi e titolare della Cattedra Relazioni franco-italiane per l’Europa alla LUISS di Roma, noto per i suoi studi sulla politica italiana, francese, i partiti e i populismi in Europa.

ATELIER
Crisi e trasformazione dei partiti: la dimensione procedurale

Prof.ssa Vera Capperucci Professore associato di storia contemporanea presso il Dipartimento di Scienze Umane e Sociali dell'università eCampus. Tra i suoi campi di ricerca, la storia dei partiti politici, con particolare attenzione alla Democrazia cristiana, e il rapporto tra assetto costituzionale e sistema politico. 

Percorso 2

Le grandi famiglie della politica

MASTERCLASS
Il liberalismo dalle transizioni rivoluzionarie ad oggi

Prof. Domenico Maria Bruni Professore associato di Storia contemporanea presso l’Università degli Studi di Siena. Si occupa di storia politica e istituzionale, con particolare riferimento alle vicende del liberalismo europeo

MASTERCLASS
Dagli albori del Socialismo alla Terza Via

Prof. Andrea Spiri Senior lecturer presso la School of Government della LUISS “Guido Carli”. Tra le sue pubblicazioni più recenti, L’America di Clinton. Dalla Guerra fredda al disordine globale (Carocci 2023); The End 1992-1994. La fine della prima Repubblica negli Archivi segreti americani (Baldini+Castoldi 2022).

ATELIER
Dati, strategie e comunicazione politica

Lorenzo Pregliasco Tra i fondatori di Quorum e YouTrend. editorialista per La Repubblica. Autore di podcast come Elezione straordinaria, Flipper, Qui si fa l'Italia. Tra i suoi ultimi libri: Il paese che siamo.

Percorso 3

Industrializzazione e deindustrializzazione

MASTERCLASS
Storia ed evoluzione dei soggetti sociali nel mondo industrializzato

Prof. Stefano Musso È stato professore di Storia contemporanea all’Università di Torino, direttore dell’Istituto per la Cultura e la Memoria del Lavoro, dell’Impresa e dei Diritti Sociali, e presidente della Società Italiana di Storia del Lavoro. Attualmente è membro del Comitato di coordinamento dello European Labour History Network.

MASTERCLASS
Crescita e mercati nel mondo

Prof. Luca Mocarelli Professore di storia economica presso l’Università degli studi di Milano – Bicocca, dove dal 2018 è anche Presidente della Scuola di Economia e Statistica. È Presidente della International Association for Alpine History, Vicepresidente della Associazione Italiana di storia Urbana, componente del consiglio direttivo della Società Italiana di Demografia Storica.

ATELIER

Applied history: comprendere la propria epoca attraverso lo studio del passato

Prof. Lorenzo Castellani Professore di Storia delle Istituzioni politiche presso la LUISS Guido Carli, editorialista per Domani e Quotidiano Nazionale

Percorso 4

Nazionalismi, populismi e antipolitica

MASTERCLASS
Folle, masse, antipolitica, populismi: una messa a punto concettuale e storica

Prof. Giovanni Orsina Direttore del Dipartimento di Scienze politiche della LUISS Guido Carli, Professore ordinario di Storia contemporanea, si occupa di storia politica e delle istituzioni con particolare riferimento al secondo dopoguerra.

MASTERCLASS
Idea di nazione e nazionalismi

Prof.ssa Alessandra Tarquini Professoressa associata di storia contemporanea presso la Sapienza di Roma.  Dal 2010 collabora con Rai Radio 3. Tra le sue ultime pubblicazioni: Storia della cultura fascista.

ATELIER

Laboratorio di historytelling: tradurre il passato, costruire narrazioni fondate
A cura di Luigi Vergallo 

Il laboratorio esplora l’impiego della narrazione storica come strumento a supporto delle politiche pubbliche, dei processi decisionali e del posizionamento istituzionale di enti culturali, aziende, gruppi di interesse. A partire da casi concreti, i partecipanti analizzeranno come il passato venga selezionato, tradotto e utilizzato nel discorso pubblico, politico, istituzionale e amministrativo. L’obiettivo è sviluppare competenze per costruire narrazioni storicamente fondate, utili alla progettazione, alla comunicazione e alla legittimazione delle policies.

Percorso 5

Europa e mondo

MASTERCLASS
L’integrazione europea

Prof.ssa Maria Elena Cavallaro Professoressa associata di Storia delle Relazioni Internazionali presso il dipartimento di Scienze politiche della Luiss. È stata visiting professor presso lo European Studies Center, del St. Antony College dell’Università di Oxford e del Mediterranean Study Center della New York University.

MASTERCLASS
Il mondo dopo la guerra fredda

Prof. Alessandro Colombo Professore di Relazioni Internazionali all’Università degli Studi di Milano. Tra le sue pubblicazioni ricordiamo: Solitudine dell’Occidente (1994), La lunga alleanza. La Nato tra consolidamento, supremazia e crisi (2001), La guerra ineguale. Pace e violenza nel tramonto della società internazionale (2006). Ha curato inoltre diversi volumi, i più recenti dei quali sono L’Occidente diviso. La politica e le armi (2004), La sfida americana. Europa, Medio Oriente e Asia orientale di fronte all’egemonia globale degli Stati Uniti (2006). Con Feltrinelli ha pubblicato La disunità del mondo. Dopo il secolo globale (2010) e Tempi decisivi. Natura e retorica delle crisi internazionali (2014).

ATELIER
Empatia strategica e intelligenza emotiva nella comunicazione istituzionale

A cura di Massimiliano Tarantino

Un percorso pratico per sviluppare empatia, ascolto attivo e intelligenza emotiva come competenze chiave nella comunicazione professionale ad alta complessità (politica, relazioni istituzionali, stakeholder engagement). Il modulo aiuta a leggere emozioni e bisogni impliciti, gestire tensioni e negoziazioni, scegliere registro e linguaggio in modo efficace e costruire fiducia anche in contesti polarizzati o mediaticamente esposti. Attraverso casi reali, simulazioni e strumenti operativi, i/le partecipanti imparano a trasformare la dimensione emotiva in leva di credibilità, autorevolezza e alleanza.

FONTI E RISORSE PER AUTOFORMAZIONE

Il corso mette a valore il patrimonio archivistico e bibliografico della Fondazione Giangiacomo Feltrinelli come strumento di apprendimento. Cataloghi tematici, fondi d’archivio, annali e percorsi digitali vengono utilizzati durante il corso come materiali operativi per esercitare una lettura critica del presente: selezione delle fonti, contestualizzazione, comparazione di lungo periodo e traduzione dei contenuti storici in chiavi interpretative utili ai processi decisionali, alle politiche pubbliche e alla comunicazione istituzionale.